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近几年“编程风”从国外刮到国内,有些家长仿佛在说,外国人要求孩子学编程,我们国内的孩子为什么要跟风呢?
其实,家长们所想的也能理解,毕竟孩子的课余时间的辅导班已经报的满满的,无法给孩子腾出时间了,这又出现一个编程,要是再让孩子学习,岂不是让孩子更加疲劳了?
疲劳归疲劳,但是面对现在的形式却不容乐观!因为这几年人工智能可以说非常发达了,如果这门课程不学习,可能会影响着孩子的未来!
因为这几年的发展非常迅速,智能设备纷纷亮相,运动手环,智能手机,移动支付,无人飞机应用,无人驾驶汽车上线等等,而这些智能设备的背后支撑点就是“编程”。
问题来了:编程和人工智能的关系!
少儿编程与人工智能的关系
现在人工智能是一个非常热门的技术,而将来所有的无论是多么复杂的、涉及到人工智能各个方面的实现(例如:图像识别、指纹识别、机器人技术,等等),归根到底都离不开编写及其复杂的软件代码实现各种人工智能技术。而所有的这一切都需要通过长期地学习、并且熟练、精通掌握各种编程语言(例如:C语言、C++、Python、JAVA、Java 等),才能够实现人工智能所需要的各种功能。
但是这些涉及到具体的编程技术,那肯定是越早学习编程技术,效果越好,所以说这就是人工智能与少儿编程的及其密切的关系。
怎么培养孩子对少儿编程的兴趣
据耶鲁大学和牛津大学的调研报告显示,大多数受访的人智能专家认为在未来的45年里,人工智能有50%的概率全面超过人类,每一项任务都做得比人类更好;在未来的122年里,人工智能也有50%的概率将所有人类工作自动化。可以说,人工智能极有可能颠覆人们的工作与生活。
编程听起来并不容易学习,究竟少儿编程如何培养孩子的兴趣?少儿编程对孩子们思维能力的培养很受益,是非常不错的少儿新技能。
一、好奇心
对于未满十岁或者是刚过了十岁的小孩,他们想去学习某一项技能的原始驱动力就是好奇心,好奇于某个事情才有动力去学习。所以这个时候你就需要利用各种方法去激发起他们对于编程的好奇心。
比如你可以拿一个编程的小游戏来引导他们,告诉他们这个游戏编程的原理,这个时候他们就会对这个游戏的编程感觉到非常的新奇,他的好奇心和探索知识的欲望就会被唤醒。
二、探索能力
一些比较复杂的编程能够在以后学,现在最主要的问题就是我们要在孩子的思维能力没有完全定型之前,侧重的让自己的小孩自己去探索编程的乐趣和实际用处。
很多家长对于编程的误解就是让孩子盲目的背单词、写代码、抄程序,根本不知道编程对生活有什么用,这些并不是不好,但是对于有些孩子我觉得这些完全可以在后面慢慢学。
小孩子编程教学最重要的就是满足他们的好奇心、探索能力和成就感。
三、成就感
这个年纪的孩子当他们新完成某一项事情的时候就会迫不及待的和自己的小伙伴去分享,并且从小伙伴的羡慕情绪里面得到满满的成就感。
这个年纪的孩子往往是很难接受批评的,批评会让他们对这个事情充满失望,很多家长都忽略了这一点。
速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络研发软件工程师授课少儿编程,教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!
我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!
家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!
这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?
其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:
这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。
当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!
无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?
小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型。
现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?
无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?
答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!
无人机编程都学习哪些内容呢?
让无人机与编程结合?
没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。
看我们小童鞋们上课视频吧
坦克编程都学习哪些内容呢?
动手组装”+“编写程序”
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。